Ana içeriği atla
Ana yönlendirme menüsünü atla
Site alt kısmını atla
Open Menu
Anasayfa
Sayılar
Son Sayı
Arşivler
Yazar Rehberi
Yazım Kuralları
Şablonlar ve Formlar
Çıkar Çatışması Politikası
Gönderiler
Hakem Değerlendirme Politikası
Hakem & Editör Rehberi
Editör Kurulu
Hakkında
Dergi Hakkında
Amaç ve Kapsam
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Açık Erişim Politikası
Telif Hakkı Politikası
İntihal Politikası
Gizlilik Bildirimi
Arşiv Politikası
Ücret Politikası
Lisans
Reklam Politikası
İndeksler
İletişim
Yayıncı
Duyurular
Ara
Kayıt
Giriş
Ana Sayfa
/
Arşivler
/
Cilt 3 Sayı 1 (2025): International Journal of Education and Well-Being
Cilt 3 Sayı 1 (2025): International Journal of Education and Well-Being
Yayınlanmış:
2025-03-12
Tüm sayı
Front Page - Kapak (English)
Contents- İçindekiler (English)
Full Issue - Tam Sayı (English)
Makaleler
Okul ve Yarı Zamanlı Çalışma Arasındaki Denge: Afgan İlköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Keşifsel Çalışma
Okul ve Yarı Zamanlı Çalışma Arasındaki Denge: Afgan İlköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Keşifsel Çalışma
Hangama Samadi- Mahmood Rahimi- Latifullah Ghafoori
pdf (English)
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-53
Yogayı Standart Bir Okul Sınıfı Ortamına Entegre Etme Denemesi
Irina Smykovskaya
13-31
pdf (English)
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-60
Eğitim Kurumlarında Mobbing Konulu Araştırmaların Analizi: Sosyal Hizmet Bağlamında Bir Değerlendirme
Alp Eren TAZEGÜL
32-60
pdf (English)
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-61
Yenilikçi Öğrenme Alanlarının Öğrencilerin İyi Olma Hali Üzerindeki Etkisi: Türkiye Örneği
ÖZGÜ ÖZTÜRK- Köksal Küçükaydın
61-88
pdf
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-40
Okullarda İş Sağlığı ve Güvenliği ile İlgili Yapılan Tezlerin Bibliyometrik Analizi
Hakan Demir- Cem Gök
89-117
pdf (English)
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-62
KAMERUN'DA DAHA VERİMLİ BİR OKUL REHBERLİĞİ İÇİN BİR ARAÇ ÖNERİSİ
KAMERUN'DA DAHA VERİMLİ BİR OKUL REHBERLİĞİ İÇİN BİR ARAÇ ÖNERİSİ
FOPOUSSI TUEBUE JEAN CHRISTOPHE
118-131
pdf (English)
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-45
KKTC Ortaöğretim Kademelerinde Görev Alan Öğretmenlerin Tükenmişlik Ve Örgütsel Yabancılaşma Düzeylerinin Belirlenmesi
Nilufer Gülşen- Hülya Şenol
132-150
pdf
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-56
Makale Gönder
Makale Gönder
Dil
English
Türkçe
Bilgi
Okuyucular İçin
Yazarlar İçin
Kütüphaneciler İçin
Anahtar Kelimeler
Çok Okunan Makaleler
The Effect of Traditional and Interactive Book Reading Methods on the Story Remembering Skills of 60–72-Month-Old Children
122
PEER BULLYING IN OUR AGE: AN ANALYSIS WITHIN THE FRAMEWORK OF STUDENTS' WELL-BEING
120
Prescool Social Skills Education: The Impact on Psychological Resilience
117
Balancing School and Part-Time Work: An Exploratory Study of Afghan Elementary School Students
92
Motivation Levels of Preschool Children: The Predictive Effect of Creative Thinking Skills
88
Yeni Sayı