Ana içeriği atla
Ana yönlendirme menüsünü atla
Site alt kısmını atla
Open Menu
Anasayfa
Sayılar
Son Sayı
Arşivler
Yazar Rehberi
Yazım Kuralları
Şablonlar ve Formlar
Çıkar Çatışması Politikası
Gönderiler
Hakem Değerlendirme Politikası
Hakem & Editör Rehberi
Editör Kurulu
Hakkında
Dergi Hakkında
Amaç ve Kapsam
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Açık Erişim Politikası
Telif Hakkı Politikası
İntihal Politikası
Gizlilik Bildirimi
Arşiv Politikası
Ücret Politikası
Lisans
Reklam Politikası
İndeksler
İletişim
Yayıncı
Duyurular
Ara
Kayıt
Giriş
Ana Sayfa
/
Arşivler
/
Cilt 2 Sayı 2 (2024): International Journal of Education and Well-Being (IJEW)
Cilt 2 Sayı 2 (2024): International Journal of Education and Well-Being (IJEW)
Yayınlanmış:
2024-08-15
Tüm sayı
Front Page - Kapak (English)
Generic - Jenerik (English)
Full Issue - Tam Sayı (English)
Articles
Okul Öncesinde Sosyal Beceri Eğitimi: Psikolojik Sağlamlık Üzerine Etkisi
Hacer KAYABALI- Saide ÖZBEY
91-107
pdf
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-49
Eğitimde Veri Güvenliğinin Yönetimi
Deshira Imeri Saiti- Mentor Hamiti- Jehona Asani
108-122
pdf (English)
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-41
Türk Dili Eğitimi Alan Yabancı Öğrencilerin Kültürlerarası Duyarlılık ve Yaşam Memnuniyeti Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Türk Dili Eğitimi Alan Yabancı Öğrencilerin Kültürlerarası Duyarlılık ve Yaşam Memnuniyeti Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Uğurcan Taşdelen
123-135
pdf (English)
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-39
Geleneksel ve Etkileşimli Kitap Okuma Yöntemlerinin 60-72 Aylık Çocukların Hikâyeyi Hatırlama Becerilerine Etkisi
Nejla Ekiz- Nuran Tuncer
136-160
pdf
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-52
Okul Öncesi Dönem Çocukların Motivasyon Düzeyleri: Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Yordayıcı Etkisi
Merve Yumurtacı- Saide Özbey
161-183
pdf
DOI:
https://doi.org/10.62416/ijwb-51
Makale Gönder
Makale Gönder
Dil
English
Türkçe
Bilgi
Okuyucular İçin
Yazarlar İçin
Kütüphaneciler İçin
Anahtar Kelimeler
Çok Okunan Makaleler
PEER BULLYING IN OUR AGE: AN ANALYSIS WITHIN THE FRAMEWORK OF STUDENTS' WELL-BEING
126
The Effect of Traditional and Interactive Book Reading Methods on the Story Remembering Skills of 60–72-Month-Old Children
112
Prescool Social Skills Education: The Impact on Psychological Resilience
93
Motivation Levels of Preschool Children: The Predictive Effect of Creative Thinking Skills
86
Assessing the Impact of Written Corrective Feedback Strategies on the Writing Proficiency of Senior High School Students
68
Yeni Sayı